Crianças a brincar - foto divulgaçãoSabia que o brincar promove desenvolvimento pessoal, social e cultural, contribui para uma boa saúde mental, promove os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento?
Então, partindo desta idéia, o Curso de Pedagogia para Educação Infantil do NEAD/UFMT propõe o Projeto “Aliança pelo Brincar” que será executado simultaneamente nos oito municípios integrantes do Pólo, tendo como objetivo proporcionar às crianças (e também aos adultos, por que não?) atividades, brinquedos/brincadeiras que revalorizem a importância do brincar em suas vidas.
Entendemos que a participação nesta comemoração deve ser gratuita para todos.
O brincar para todos - este dia deve permitir juntar pessoas de idades e culturas diferentes.
O brincar sob todas as formas – este dia irá promover o brincar de todas suas formas: brinquedos, jogos de tabuleiro, jogos ao ar livre, tradicionais e incentivará qualquer outra iniciativa relativa ao brincar (exposições, palestras, debates...).
O brincar em toda parte – por ocasião deste dia é importante favorecer a prática do brincar em espaços públicos e privados, instituições, escolas, na rua e na família.
Reconhecer o brincar como: atividade essencial para a expressão e o desenvolvimento da criança; instrumento de aprendizagem, de transmissão dos saberes e de educação para todos; expressão cultural promovendo encontros interculturais e intergeracionais; criador de vínculos sociais e de comunicação; ocupação de lazer e fonte de prazer.
Organização das atividades:
Serão desenvolvidas em forma de Cantinhos Diversos, também com os mais diversos materiais, tais como:
Tapetes, Livros de Pano, Livros diversos de Literatura Infantil; Painel, Fantoches, Bonecas, Carrinhos, Carrinhos de Bonecas, Chocalhos, Quebra-cabeça, Jogo de Encaixe, Jogo da Memória, Jogo de Damas, Dominó, Xadrez. Jogo da velha, Alfabetário Concreto, Tinta Guache, Lápis de Cor, Giz de Cera, Hidrocor, Papel Pardo, Cartolina, Sulfite, Bandalhão, Coreografias, Karaokê, Capoeira, Músicas Infantis, Embalagens Diversas, Dinheirinho, Carrinho de Supermercado, Miniaturas de Fogão, Geladeira, Panelas, mesas, bonecas, cadeirinhas, Cordas, Bambolês, Petecas, Bolas (pequena, média, grande), Pneus, Cama elástica, Túnel, Bolhas de Sabão, Balão, Colchonetes, Brincadeiras de Roda e tudo mais que nossa imaginação permitir.
Execução:
Acadêmicas do 1º Curso de Pedagogia para Educação Infantil do Centro de Apoio de Campo Novo do Parecis.
Parceiros:
UFMT
NEAD
SEMEC
Centro Cultural
Ponto de Cultura Ninho do Sol (Teatro Ogan e IPC)
Voluntários
Crédito da matéria - Marga Cesca (NEAD - UFMT)
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